Medicina Bucureşti

Eu sincer mai am puțin și înnebunesc. Aș dori să aud și păreri, eventual sfaturi ale celor care au trecut prin asta.

E clar că, cel puțin în primul an sem I, este singura materie care contează și la care depui efort. Așa că relatați și voi din experiențele voastre. Câte ore pe zi ați învățat, dacă ați eșalonat efortul sau ați învațat doar în cele 2-3 săptămâni în sesiune, dacă ați tocit sau dacă ați încercat să înțelegeți ce învățați cu atlasul sau alte surse străine (eu așa am încercat, Netter+Sinelnikov și Gray). Ce ați făcut când ați rămas fără chef sau erați pur și simplu prea obosiți? Ce metode de învățat folosiți - subliniat pe cărți, xeroxat etc; rețineți detaliile importante, de câte ori vă repetați materia ca s-o știți...

Eu am rămas fără idei, mai continuați și voi...

ideal ar fi ca la fiecare LP sa faceti ceva cu asistentul ... ori va preda, ori cititi inainte si discutati ce nu ati inteles, si apoi practica pe cadavru. noua ni se preda la LP, iar pentru ora urmatoare trebuia sa invatam in timp ce studiam si atlasul ca sa stim ce vedem pe cadavru. alti colegi nu aveau parte de predare si isi faceau singuri conspecte din Ranga si apoi le invatau uitandu-se pe atlas. nu invatam chiar pentru fiecare LP, dar mai bine sa citesti pe parcurs decat sa lasi totul la coada. ca si atlas ... ori cu desene clasice (sinielnikov), ori poze (netter). pentru embriologie nu sunt suficiente cele cateva pagini din cartile Ranga de LP si ai face bine sa iei cursurile sau Andronescu, astea spre rusinea mea le lasam pe ultima suta de metri cand invatam ca pe poezie, tot repetam si repetam, si au fost si primele informatii uitate embriologia nici ca iti va mai folosi in facultate, cu atat mai putin intr-o specialitate (eventual niste notiuni de baza pe genetica si poate pe gineco daca faci FIV), iar anatomia va deveni utila pe partea de chirurgie.

începătorul wrote:E clar că, cel puțin în primul an sem I, este singura materie care contează

Foarte fals. În realitate, anatomia nu prea contează altfel decât ca "inițiere". Cel mai bine e să nu îi lași să bage groaza în tine, că e mai mult o chestie de impresionat studentul.
Eu, încă din timpul liceului, am descoperit că, decât să învăț ceva "ca pe poezie", mai bine mă dau cu capul de un perete, repetitiv, are mai mult efect și e mai plăcut. Ce naiba, nu mai ai 10 ani, ești om mare de-acum.
Eu unul:
- nu învățam decât în sesiune
- a trebuit să găsesc o carte care îmi place. Asta a fost cel mai important lucru, de altfel, pe tot parcursul facultății. Rarisim mă satisfăceau în vreun fel cursurile, cărțile catedrelor cu atât mai puțin, așa că trebuia să găsesc altceva. La anatomie, pt mine a fost Testut, ultima ediție (cea de început de secol XX). Era la bibliotecă, dar mi-a plăcut așa de mult că până la urmă am cumpărat-o din anticariat. Testut e singurul în stare să transforme anatomia, dintr-o plicticoșenie sinistră, într-o poveste frumoasă. Descrierile lui erau atât de plastice, și se vedea că îi place mult să scrie. Iar desenele erau perfecte, foarte clare: de altfel, ele au constituit sursa principală de inspirație pentru Netter, decenii mai târziu. Singura "problemă" a fost că denumirile nu sunt deloc conforme cu Nomina Anatomica, dar asta a fost chiar un avantaj, pentru că profului meu îi plăceau denumirile obscure și cu nume proprii. Sunt convins că la examen, când i-am zis de "artera grăsoasă a lui Vieussens", a avut un frison de plăcere.
Pentru embriologie, era cartea asta, nu?

Eu trebuie sa recunosc ca am invatat anatomia numai in sesiune, in rest nu ma pasiona. Aveam si noi conspecte de facut de la un lp la altul, de vreo cateva ori ne-a ascultat, in rest verificau sa fie scris si atat, asa ca nu am ramas cu mare lucru din timpul semestrului. M-am folosit mult de atlas, sa pricep si eu cat de cat despre ce e vorba acolo. Iar cand ma apucam de invatat ma tineam de treaba, invatam dimineata 4-5 ore, apoi pauza +/- somn si dupa-amiaza iar 4-5 ore. La anato sem 1 anul 1 am avut noroc, ca nu acoperisem toata materia, dar am avut subiecte pe care le-am stiut, dar in sem 2 nu a mai tinut smecheria si am mai avut 2 intalniri in toamna .La neuroanato in schimb am invatat pe rupte, nu de alta dar nu voiam sa repet experienta anterioara, mai ales ca inainte avusesem fizio si luasem 10 (singura persoana) si mi-era jena sa scrie in carnet sub 10, 4 (cum imi facuse profu de anato pe sem 2 anu 1 cand luasem inainte la biochimie 10). In fine, nu e un examen de speriat, e de "initiere" asa, cu totii am trecut prin asta si am supravietuit, asa se va intampla si la tine. Mai multe detalii legate de examen, pe ce se pune accent, etc pot sa-ti dea alti useri care sunt la UMFCD ,eu sunt la UMF Targu Mures. Mult succes!

Are cineva Sinelnikov volumul 3 pdf şi e amabil să-l urce pe forum? Îi mulţumesc anticipat.

Nimeni? Vă recompensez cu nişte turtă dulce...

turtă dulce pdf?

Ah, am uitat să spun. Era mare bătaie pe atlase, pe care să ți-l iei, care e cel mai scump și mai bun. Sincer, nu prea am văzut rostul major al atlaselor: imaginile din cărțile bune de anatomie erau arhisuficiente, oricum, eu am împrumutat un Grant de la cineva. Era un atlas mic și fără fițe, dar a fost arhisuficient.

Atlasele sunt fascinante. De cand eram mica stiu ca ma chioram pe atlasele alea si-mi placea sa descopar unde duc toate sarmele alea colorate, rosii si albastre. Si-or fi facand si pozele din cartile de anatomie treaba, chiar si schemele si eventual, de ce nu, cu putina imaginatie nici nu e nevoie de vreun desen, ajunge textul. Dar pentru cei cu adevarati fascinati de anatomie un atlas e o delicatesa.
Eu invatam pe parcursul semestrului, datorita practicii. Evident, amanuntele le lasam pentru sesiune, dar imi placea sa ma uit la cadavru si era imposibil sa nu-ti faci o idee generala, chiar si fara sa vrei sa inveti neaparat.

A, si nu e adevarat ca embriologia nu-ti foloseste la nimic. Incercati s-o intelegeti, acum cu internetul e mai usor ca niciodata sa gasesti siteuri unde e explicata bine. Eu am avut nevoie de mai multe ori s-o recitesc ca sa inteleg anumite patologii (malformatii si de-astea).

Există cineva pasionat de anatomie? Şi de ce?

Pentru ca corpul uman e fascinant.

vlad s. wrote:Există cineva pasionat de anatomie? Şi de ce?

Da, eu. Si de embriologie sunt pasionat.

vlad s. wrote:Există cineva pasionat de anatomie? Şi de ce?

Anatomia e mişto dac-o înveţi cu măsură, în rest provoacă sechele.

Am scăpat cu bine de primul examen de anato... și nu datorită sfaturilor voastre Înainte de examen știam bine doar 25% din materie - ce-i drept partea care mi-a placut mai mult și asta am învațat-o logic și s-a prins bine de mine. Restul de 75% l-am citit cât să am habar și să zic 2-3 idei, iar embriologia am tocit-o cu o noapte înainte.

Recunosc că eram ferm convins că o să pic și eram puțin resemnat, emoțiile însă nu dispăruseră. Ajuns în fața profului am tras 4 subiecte, 2 din sfera celor 25% și 2 din sfera celor 75%. După vreo 30 de minute m-am prezentat în fața profului - care era vădit plictisit de câţi picase sau de câte tocilare îşi bătuse joc. Mă decisem să prezint primele 2 subiecte, pe care le știam foarte bine și ca să-l impresionez am vorbit liber și m-am uitat mereu în ochii lui . Mi-a pus multe întrebări, am mai glumit, la un moment s-a băgat și asistentul în seamă "băiatul ăsta e serios, mereu pleacă ultimul de la disecţie" anticipând parcă momentul descendent ce urma.

La ultimele 2 subiecte am ştiut doar lucrurile de bază, deşi proful a încercat să scoată cu forcepsul tot ce ştiam în speranţa unei note mari. Într-un final apoteotic mi-a dat 8. Nu ştiu dacă-l meritam. Dar totul e bine când se termină cu bine, mai ales la cât m-am stresat.

Cu cine faci de ţi-a dat 4 subiecte? Felicitari, btw!

Mie anatomia mi se pare doar ca e pusa acolo ca sa iti exersezi capacitatea de memorare. Si 4 semestre mi se pare incredibil de mult. Adica mai bine lungeau biochimia aia care e foarte condensata in 2 semestre sau aprofundau legatura dintre paraclinic si clinic.
Oricum in anul 3 (deci imediat dupa ce ai terminat-o cu anatomia) nu mai stii mai nimic, daca te intereseaza ramuri chirurgicale oricum recitesti si practic inveti din nou si practicand le si retii (una e cand inveti in fata cu un atlas si alta e cand depinde viata omului de ce stii tu sa faci si cum recunosti structurile alea).
O materie care baga spaima in studenti pe buna dreptate (cele mai luuuuungi examene din toata facultatea au fost la anatomie si CLAR cele mai stresante-am dormit chiar inainte de rezi mai bine decat inaintea unor examene de anato ).

Riley wrote:Mie anatomia mi se pare doar ca e pusa acolo ca sa iti exersezi capacitatea de memorare. Si 4 semestre mi se pare incredibil de mult. Adica mai bine lungeau biochimia aia care e foarte condensata in 2 semestre sau aprofundau legatura dintre paraclinic si clinic.
Oricum in anul 3 (deci imediat dupa ce ai terminat-o cu anatomia) nu mai stii mai nimic, daca te intereseaza ramuri chirurgicale oricum recitesti si practic inveti din nou si practicand le si retii (una e cand inveti in fata cu un atlas si alta e cand depinde viata omului de ce stii tu sa faci si cum recunosti structurile alea).
O materie care baga spaima in studenti pe buna dreptate (cele mai luuuuungi examene din toata facultatea au fost la anatomie si CLAR cele mai stresante-am dormit chiar inainte de rezi mai bine decat inaintea unor examene de anato ).

biochimia mi se pare ingrozitor de inutila
poate pentru laboranti sau etc dar in rest eu nu ii vad nicio aplicabilitate pentru mine. sigur ca daca esti internist te apuci si citesti ca sa intelegi analizele alea dar in rest?

Nu zic ca e foarte utila, dar e foarte condensata si se cere foarte mult intr-un interval foarte scurt. Daca tot e sa umple curricula aia cu ceva mai bine cu biochimie care are o aplicabilitate ceva mai mare decat raporturile muschiului patrat pronator sau fiecare ramurica circumflexa a nu stiu carei artere.

Oricum si eu am luat-o de la capat si cu biochimia am uitat absolut TOT

pai vezi tu pentru mine biochimia nu are nicio utilitate. insa de raporturi ma lovesc in fiecare zi. sigur ca si eu am reluat anatomia. eu as fi de acord sa se faca doar un semestru de biochimie si ala mai aerisit. pe care il pasioneaza nu are decat sa studieze suplimentar

Eu îmi repet anatomia de fiecare dată în practică sau, mai nou, la semiologie chirurgicală. Noi nu suntem extrem de mulți la Galați și un procent sunt lichele. Lucru extrem de bun pentru cei care vor să învețe și de asta avem loc să observăm operații de câte ori avem ocazia. Și de fiecare dată mă interesez care sunt pacienții operați în ziua respecitvă și-mi repet din carte (dacă mi-o car la mine) sau de pe telefon (mai slow, ce-i drept) anatomia utilă. Lucru pe care probabil o să-l fac mai des și chiar acasă prin anul 4.
Fiecare găsește o metodă și un motiv bun pentru a-și repeta anatomia, pentru că, eu cel puțin, mă simt stupid să nu știu niște raporturi, traiecte, topografie.

Nu stiu de unde vine mitul asta ca doar celor cu specialitati chirurgicale le trebuie anatomia. In afara de cateva specialitati cum ar fi psihiatria (unde totul e destul de abstract) sau laboratorul, tuturor le trebuie.
Si avand in vedere ca e vitala chirurgilor, radiologilor, neurologilor, (deci mai mult de jumatate din specialitatile existente) si ca e necesara aproape tuturor celorlalte specialitati, nu cred ca se insista prea mult in timpul facultatii. Dimpotriva, mie mi s-a parut ca se ingramadeste prea multa informatie in prea putin timp.

Si cum puteti sa aduceti, frate, argumente ca "eu oricum am uitat tot in anul 3"? Una e sa inveti niste chestii pentru prima oara, alta e sa le inveti a doua oara. Chiar daca ai impresia ca ai uitat, nu e acelasi lucru.

Cartea lui Testut de la biblioteca e tradusa in romana sau trebuie citita in franceza? Ma interesa si pe mine sa il citesc pe Testut insa pana acum nu am gasit decat cartile in franceza.

Nu, nu există tradusă.

Aha...pacat . Ms mult pentru informatie.

Ca regulă generală pentru medicină, toate cărțile traduse sunt nașpa. Adică traducerile. Și la apariție sunt deja uzate moral, cartea originală a înaintat deja cu cca 2 ediții. Trebuie să faceți efortul să citiți în original.

începătorul wrote:Eu sincer mai am puțin și înnebunesc. Aș dori să aud și păreri, eventual sfaturi ale celor care au trecut prin asta.

E clar că, cel puțin în primul an sem I, este singura materie care contează și la care depui efort. Așa că relatați și voi din experiențele voastre. Câte ore pe zi ați învățat, dacă ați eșalonat efortul sau ați învațat doar în cele 2-3 săptămâni în sesiune, dacă ați tocit sau dacă ați încercat să înțelegeți ce învățați cu atlasul sau alte surse străine (eu așa am încercat, Netter+Sinelnikov și Gray). Ce ați făcut când ați rămas fără chef sau erați pur și simplu prea obosiți? Ce metode de învățat folosiți - subliniat pe cărți, xeroxat etc; rețineți detaliile importante, de câte ori vă repetați materia ca s-o știți...

Eu am rămas fără idei, mai continuați și voi...

Da...iti este mult mai usor in sesiune daca inveti din timpul semestrului. Ideal ar fi sa inveti lp de lp, pentru ca in sesiune sa recapitulezi. A aparut de curand o serie de carti scoase de d-ul Lupu care reprezinta o alternativa la Ranga, desi nu sunt la fel de amanuntite, dar in principiu cuprind cam tot ce trebuie.
Iar in cazul in care nu apuci sa te uiti suficient la cadavru sau daca vrei sa aprofundezi diferitele raporturi, exista si varianta atlaselor cu poze cu cadavre(Mcminn, Yokochi).

Foarte frumoasă anatomia de pe semestrul II. Chiar acum vin dupa o sesiune de 8 ore şi pot să spun că am învaţat de plăcere şi nici nu mă simt obosit sau plictisit de ea. De muşchi ma plictisisem rău de tot la un moment dat şi treaba devenise destul de monotonă, acum însă simt că învaţ mai eficient şi mai repede.

În schimb, biochimia mi se pare cam greu de reţinut şi nu văd utilitatea ei...

si... a anatomiei o vezi?

începătorul wrote:În schimb, biochimia mi se pare cam greu de reţinut şi nu văd utilitatea ei...

Poate ca nu ai nevoie sa stii toate structurile alea, dar o sa vezi ca o sa te ajute multe dintre notiunile invatate.

Așa e...

Te ajuta mult mai putin ca anatomia, oricum.

începătorul wrote:Foarte frumoasă anatomia de pe semestrul II. Chiar acum vin dupa o sesiune de 8 ore şi pot să spun că am învaţat de plăcere şi nici nu mă simt obosit sau plictisit de ea. De muşchi ma plictisisem rău de tot la un moment dat şi treaba devenise destul de monotonă, acum însă simt că învaţ mai eficient şi mai repede.

În schimb, biochimia mi se pare cam greu de reţinut şi nu văd utilitatea ei...

SUBSCRIU.

ce inseamna N.I. si N.A. in ranga?

Neal wrote:ce inseamna N.I. si N.A. in ranga?

Nomina Internationala si Nomina Anatomica(sunt practic sinonime si se refera la denumirile/termenii folositi in anatomie).